Nico...我的小天使: 娃娃上學去

看到隧道遠處的一線曙光

Thu, 05 Jun 2008 19:42:57 GMT

話說上上週六中文班老師對我說, 七月份學期結束小朋友要表演, 但是因為我們都中午就回家, 所以Nico都沒有排演到, 所以問我是否可以讓他試著留下來. 當天我告訴老師說, 等下禮拜好了, 因為突然之間要他留下來, 他一定不會適應, 到時候又開始大哭大鬧, 說不定之後又開始排斥來上課. 我說我下禮拜會帶他的被被來, 然後會事先與他溝通. 那時候我想老師心裡一定想著: 這個媽媽大概瘋了, 二歲的小孩還需要溝通??!!

週六又到了中文班的日子, 因為爸爸要去學校附近, 所以全家一起出發, 下車後爸爸走掉了, 讓Nico很傷心的哭著. 到了學校他死捉的我不放, 讓我連外套也無法脫掉, 好不容易把他弄到教室內, 與他坐在一起, 等老師發點心, 順便和其他小朋友哈拉, 跟老師們八卦一下. 之後老師開始教課, 準備發紙張讓他們畫畫, 我看他開始進入狀況後, 就回頭告訴他說: 弟弟, 媽媽跟你說過了, 現在你乖乖的跟老師上課, 之後要吃飯刷牙, 然後蓋被被睡覺, 唱歌跳舞之後媽媽就來接你. 然後叫他親親道別後,後我就揮手走出教室.看到我離開, 他開始哭泣, 雖然很心痛但想他只是一時的捨不得, 然後躲在教室外面的我聽到老師鼓勵的對他說, Nico已經長大囉, 不會哭. 不到一分鐘就沒有聽到他的哭聲了.

因為是第一次讓他在學校午睡(除了第一天被老師強留的恐怖經驗之外), 所以中午的時候我又溜回去學校, 不敢到幼幼班上看, 只好抓著一位朋友的小孩要他去教室幫我看Nico在作什麼. 後來老師也出來, 很訝異看到我會在那裡, 對我說Nico今天狀況很穩定. 我說我會等到他們睡覺了再走. 然後, 我就坐在學校的入口等候, 許多老師都已經認識我這個遲到早退, 十分"孝子"的媽媽, 有一位老師用挺不屑語氣對我說: 沒有必要這樣吧, 其實陪兩個禮拜之後就夠了. 面對這樣的評語, 我只能苦笑, 或許看在別人的眼裡, 我會是個過度保護的媽媽, 但是我的想法很簡單, 我不想強迫才二歲多的Nico作一些他不喜歡的事情, 這不是寵他, 而是我希望能夠慢慢引導他上課和學習, 中文班的老師比較老一派的想法, 認為哭幾次就會習慣, 但, 我認為哭幾次的不是習慣, 而是屈服, 不是真正的接受. 我不知道耶, 我認為Nico從小就蠻懂事, 所以給我的感覺是不可以敷衍他.

等到下午一點多, 我溜到教室外面偷聽, 沒有聽到小孩的哭聲, 也沒有小朋友玩耍的聲音, 只有老師們之間在聊天. 我知道他們已經入睡了, 所以也溜回家吃飯. 下午四點抵達學校, 遠遠的就看到助理老師對我豎起大拇指, 然後老師報告今天Nico都很乖, 下午上音樂課跟大家一起排演舞蹈, 但是沒法在同一的位置待上五秒鐘, 喜歡跑到其他小朋友身邊跳舞. 之後老師誇獎Nico很會拼圖, 我說那是他的最愛, 一歲多就開始喜歡拼圖, 拼到現在都已經厭煩了, 好久沒有再拼圖了.

所以, 週六Nico第一次留下來午睡, 上完整天的課, 都很乖巧沒有哭鬧. 媽媽的結論: 不要以為二歲娃就可以隨便唬弄, 他們真的聽的懂, 所以要作什麼事情以前要事先告訴他們, 至少這對Nico挺有效的, 他不喜歡突然被要求接受一些新的東西. 例如我早一天前就開始告訴Nico隔天要帶被被跟小朋友一起睡覺, 然後可以跟老師一起唱歌跳舞. 之後媽媽就會去接他. 我覺得溝通過後, Nico就比較知道要發生的事情, 比較不會害怕.

然後,和小孩溝通講話的另外一個重點就是: 一定要蹲下來跟他們一樣高講話, 不要站著低頭對他們說話, 一定要眼睛跟他們的眼睛一樣高, 慢慢的對他們說話. 經過試驗, 我覺得這個姿勢對小朋友來說很有說服力, 不只是對我家兒子, 對其他小朋友的測試結果也都很成功. (雖然這樣蹲著很辛苦, 但是辛苦也是值回票價的)

中文班老師看Nico願意留下來對我道賀: 媽媽, 你快脫離苦海了, 我說, 是呀, 走在黑暗隧道中的我, 已經開始看到遠方一小盞曙光逐漸靠近. 但是, 我不敢太早開心, 因為二歲娃隨時都可能出現180度的轉變, 說不定下次上課又開始上演八點檔連續劇. 不過, 兒子, 還是很感謝你讓我有了一絲絲希望, 謝謝你給媽媽的這個生日禮物.

偷偷竊喜週六"或許"可以小放假的歐巴桑

照片解說: 1- Nico現在很喜歡跟Barney在一起, 會兩個抱在一起打滾, 一起蓋被被躺在那裡聊天, Nico會幾里咕嚕的說火星話之後然後問Barney, Si? 2- 等候多時的幼稚園冬天校服終於到了, 這是試穿的那天拍的, Nico很喜歡, 因為上面繡著幼稚園的Logo: 小蘋果.

重感冒之後

Fri, 09 May 2008 14:20:19 GMT

經過一個禮拜的調養, Nico再度開始上學.算算時間大約也是將近十來天沒有去學校, 有點擔心他會不會要再度重新開始適應期.

當然媽媽前幾天就開始進行洗腦動作, 經常告訴他說禮拜一我們要開始上課, 可以去學校唱歌跳舞(這個時候他會開始搖頭扭屁股), 我們會看到Lore和Gabi老師, 還有其他同學Vale, Noe, Ciro....., 然後他就會開始說一些我也聽不懂的話.

星期一早上果然他沒有早起, 大約八點我才去叫他, 穿好衣服就把他最愛的書包拖出來, 然後手牽手一起上學去. 其實學校離家裡只有二條街半的距離, 但是早上上學的時候他總是喜歡繞一圈再進學校.

到門口的時候他的表情和情緒都很好, 很開心看到小門上面的蘋果, 進去之後看到男老師就開始躲在我懷裡, 連親親都不要, 之後其他小朋友陸續進學校, 等到他班上的女老師來他才釋懷, 很開心的給老師抱, 很高興的親我一下, 對我揮手再見. 連老師也不敢相信Nico會這樣容易的留下來.

星期二狀況開始好轉, 男老師來帶他也願意給他抱抱, 然後親我一下就進去了. 星期三都很順利, 可是星期四居然又有改變.

星期四早上要出門, 他居然連最愛的書包都不要, 我以為他可能是拖煩了問他要不要換書包, 他也不要, 就開始有點耍脾氣. 之後經過一番說服和討好, 終於屎著一張臉出門, 可是要我抱他去學校., 看在這幾天他的身體也不是很好, 所以就半哄半騙的抱他走去幼稚園. 進去之後看到男老師就是不肯打招呼, 我們還一起去小公園哄他玩耍他也不要, 就是一付屎臉, 直到看到女老師來了, 老師對他說幾句話以後, 他就願意給女老師抱了. 媽媽的結論: 男人本性好色, 還真是從小就開始呢.

其實自上週開始, Nico的爸爸出遠門, 所以生病這段時間加上回到學校都只有媽媽陪, 他每天再爸爸應該回家吃晚飯的時候都會指著門口叫爸爸, 或是玩到一半的時候突然嚷起"爸爸", 我實在沒有想到二歲多一點點的小娃兒會有這樣的記憶.

Nico最近讓我覺得他已經長大一些, 許多時候他在耍賴的時候, 如果我蹲下身握著他的身體嚴肅的告訴他一些道理或是為何我們不可以做哪些事情的時候, 他的鬧脾氣就會慢慢消退, 不像以前會大哭大喊. 或許這只是階段性的好轉, 但我真的認為他雖然話說不好, 可是他聽的懂, 他是需要你給他理由的小孩, 而不是命令他.

他現在的模仿能力很強, 電視作什麼他學什麼, 媽媽平常怎麼對他, 他怎麼對我. 前陣子他咳嗽我都會拍拍他的背, 這幾天我咳嗽他也會過來拍拍我的背. 如果他作了一些惹我生氣的事情, 當我罵他之後, 他會眼框帶淚聲音哽咽的開始對我說一些解釋(雖然我聽不懂), 然後我會心平氣和的再次重複我為何教訓他的理由, 然後他就用哽咽的聲音附和, 然後親一下我的臉頰或是親一下我的手摸摸我的頭. 這下子換我開始眼框帶淚, 用力的抱著他猛親. 有夠八點檔了吧, 這是Nico二歲二個月的時候就開始會用低姿態來軟化他老媽的計謀.

二歲的娃兒, 我只能說他們永遠都會作出你想像不到的事情....

二歲娃上學去- 第二個月第二週

Mon, 14 Apr 2008 17:13:57 GMT

這個禮拜是Nico上學的轉折點,
不過幾天前他還在上演八點檔連續劇, 伸直雙手哭喊著, 抓著我的衣角不放, 依依不捨的被老師抱走,
這個禮拜五的進步已經達到, 我把他帶到校門口, 大門中間有個小門,大門給大人用, 中間的小門給小朋友用,
以前都是我們坐在裡面看其他小朋友自己從小門走進來,
今天, 接待的老師也真是佩服她的機智, 因為她看我們看著小門在說話, 這次就沒開大門, 只開小門而已,
然後Nico自己拿著書包從小門走進去, 站在接待老師的旁邊對我揮手再見,
奇蹟吧, 小孩成長的速度就是這樣神奇, 有時候睡一個晚上起來就突然長大了....

(木頭顏色的是小朋友的門, 旁邊還有一顆蘋果在偷看, 因為學校就叫做小蘋果, 上面圓形的是窗子. 旁邊有佈告欄, 會張貼當週小朋友午餐的菜餚, 父母注意的事件和小朋友作品展覽的地點)

這個禮拜有兩個小朋友生日, 其中一個小妹妹Noe是上週應該要辦, 但因為拉肚子所以延到這周.
Noe的媽媽Viviana, 她是英文老師, 所以有些時候需要上課無法來接送小孩,因此我們沒有經常遇到了.
這周遇上了, 她說周四要補辦, 並提到似乎所有的家長也都偷偷的在期待,
因為Noe真正生日那天就有兩位家長送小禮物,
我一聽開始驚呼: 什麼, 這班這些家長都是這樣的貼心喔....
因為我問過其他朋友, 他們說在學校辦的生日, 除非是很要好的小朋友與家長, 否則沒有送禮的習慣.
沒想到Viviana說因為收到禮物, 害她也趕快補送Sami的禮物,
聽到這樣, 我隔天也趕緊補上小禮物給已經生日, 當天生日和將要生日的小朋友.....

Viviana說週四Noe的爸爸要工作, 外婆無法來, 問我要不要來熱鬧一下,
我一聽當然點頭說好, 不然我會是唯一不知道幼稚園如何辦生日會的媽媽.

至於第一個生日的小朋友Sami, 人生就是這樣奇怪,
才說不認識他, 懷疑他們遲到早退,
相信嗎, 最後這週以來我每天遇到他和媽媽, 還有他家那隻獵犬,
每天都遇到喔....似乎老天爺在對我說, 那, 你要的Sami在這裡.

星期四那天, 早上十點半我就去學校報到,
一進教室就看到所有的小朋友都乖乖的坐在椅子上吃東西,
Viviana已經到了, 我看到Noe在那裡小哭的撒嬌,
之後Nico也加入撒嬌行列, 吵著要抱抱, 然後膩在我身上不走了.
據老師說, 小朋友在學校看到家長有這樣的表現十分正常,
沒有爸媽在場, 大家都是乖寶寶, 看到父母就開始撒嬌哭鬧搗蛋.

我簡直不敢相信自己的眼睛, Nico??? 乖乖坐好??? 太神奇了吧.
藉機也再度觀察其他的小同學, 看到有的一個月中長大許多,
有的突然變胖, 也認識新同學的加入, 有的小朋友變成熟了,
知道有幾位十分內向的小朋友, 平常不說話, 一開口講的話卻有條有理.
班上還有位女生, 個子最高也是最會講話的小朋友.
看著這些平常陪Nico一起玩耍哭鬧的小朋友, 都覺得好可愛喔.
也順便與老師聊上幾句, 連老師都覺得他們這班的小朋友真的很乖巧,
因為通常在剛上學第一個月的時候, 都會遇到躺在地上哭鬧的小孩,
但是這班很快就進入狀況.

等大家都吃完點心之後, 就把蛋糕拿出來點蠟燭,
吃完之後大家就到外面的小公園玩耍,
然後我趁Nico玩開的時候溜回家煮飯,
否則他回家沒有飯吃是會鬧翻天的.

Noe送的生日紀念品是英文童歌,
裡面還有Backyardigans和Hi 5的歌曲, 都是Nico的最愛.
至於另外一個小朋友的紀念品則是氣球一枚.

中文班方面, 有鑒於在阿根廷幼稚園從小門進校的經驗,
這週六我們一大早就出發, 比別人早到學校.
以往我認為要等小朋友都到達之後, Nico看到其他小朋友都在, 說不定會比較想要待下來,
這禮拜因為他在阿根廷幼稚園的表現很好, 已經很融入學校生活,
所以我想應該讓他看大家都上學的狀況, 讓他知道其他小朋友也是爸媽帶去學校.

結果, 真的有效, 不知道是因為在阿根廷幼稚園的經驗已經讓他對"上學"有所認知,
還是因為看到大家都是爸媽帶去上學, 小朋友都會安靜的留下來,
或者是因為這週老師一開始就把牙刷拿出來秀, 說要給小朋友一人一支教刷牙(Nico很愛玩"刷牙"),
反正, 我在那邊陪他大約半小時, 等到小朋友大約到齊, 老師開始安排大家坐下來吃點心的時候,
媽媽開始往門口移動, 躲在外面大約十分鐘沒有聽到他的哭聲, 就安心的離開.

不過去上學以前, 我們在家吃早餐的時候,
我就跟他說過, 待會要去中文班, 弟弟今天要乖乖的留下來上課,
等你吃過午飯, 媽媽就來接你回家. 他似懂非懂的對我說好.

中午我去接他的時候, 他們剛吃飽, 他與小朋友在洗手刷牙,
看到我並沒有急著拿外套書包想要離開,
我們反而還在那裡逗留一點時間, 等其他小朋友要準備上廁所午睡時,
才與老師們道別回家.

這週的上課經驗十分良好, 希望可以繼續保持.
中文班其實是整天課, 但我覺得似乎對他現在來說似乎太久一點,
因為阿根廷幼稚園上半天, 中文班也讓他先上半天,
如果他以後都像今天這樣意猶未盡的樣子,
會考慮慢慢讓他延長到下午.

所以, 這個禮拜在學校得到的教訓是:
* 不要小看小孩子的適應和成長能力, 有時候一天之內的轉變就很驚人了.
* 帶去學校慶生的食物, 小朋友最喜歡的就是....薯片...真奇怪, 這似乎是與生俱來的潛能, 沒遇到小朋友不喜歡薯條薯片的
* 慶祝生日之後記得一定要讓同學拿點東西回家, 氣球絕對不能少, 小孩都愛玩氣球, 之後依照個人喜好可以送點小玩意兒, 或是糖果餅乾之類的. 反正就是一點紀念價值而已.
* 小朋友生日送禮的習俗, 要看班上家長們之間的默契, 如果沒人送, 大家都不要送, 如果有人送, 記得要趕快跟著送, 免得失禮. 同時也要注意大家的經濟狀況, 有時候自己的好意, 帶來別人的困擾, 送禮給人家也是會造成對方的經濟負擔, 因為等到你家的小孩生日, 他們還要花錢回禮.
* 二歲小朋友喜歡模仿, 很懂著觀察中學習. 所以有時候他不願意接受的東西或者事情, 讓他看別的小朋友做, 他就會比較容易接受. 上學要與父母離別會感傷, 讓他們看看其他小朋友的作息, 他們就會比較容易接受這樣的事實.

二歲娃上學去-第二個月

Mon, 07 Apr 2008 13:52:44 GMT

Nico上學已經邁入第二個月份,
從上週開始, 媽媽已經沒有再陪進教室,
首先是校長把Nico抱走, 然後他在哭.

之後是老師負責把Nico抱走, 他緊緊捉著媽媽的衣服不放,
然後小聲的哭叫著, 可是沒有大哭大鬧.

再來是老師從媽媽手上抱走, 他的表情是那種很捨不得離開,
嘴角往下, 眼框充滿淚水, 身體有點抽動但是忍著不哭的樣子, 但是至少他沒有不讓老師抱抱.
然後我聽到他進去教室因為勇敢沒有哭, 獲得其他小朋友和老師的喝采.

今天禮拜一, 班上老師還沒有過來接以前, 我們坐在Hall旁邊的椅子那邊等待,
隔壁班的老師過來跟他打招呼, 對他說話, Nico還斜眼偷看我一下,
老師說: 我們在看書喔, 你要不要一起過來看書??
沒想到, Nico居然聽懂老師說的話(因為是講西文), 緩慢但用力的點點頭, 然後老師就抱著他進隔壁班的教室.
這次他沒有想哭的樣子, 雖然看到老師講話時候的表情十分嚴肅,
也沒有手捉著媽媽的衣服不放, 而是打開雙臂的讓老師抱抱,
這大概就是進入狀況的跡象吧.

其實今天我覺得他是很期待去學校,
因為現在穿校服的時候他沒有意見,
穿襪子鞋子的時候很泰然,
走在上學的路上還輕輕自己哼著歌曲,
距離學校大門50公尺的時候也沒有回身過來吵著抱抱,
而是自己走到門口, 等著開門, 而且還指著門上的蘋果跟我說話,
只有進去以後他突然感受到需要離別, 所以回身過來找我抱.
我想, Nico已經適應那邊的老師和環境了.

我沒有其他幼稚園的經驗, 但是覺得這間幼稚園的老師真的很厲害,
他們就是有辦法讓小朋友的情緒安定下來,
懂得小朋友喜歡玩哪些遊戲,
知道面對小朋友就是要把全身的注意力放在他身上, 讓他感受到你對他的重視.

我知道Nico很喜歡他的兩位老師,
因為上週聯絡簿要求上交一張家庭照,
我努力的想要找一張我們三人的全家福(因為拿相機的是媽媽, 所以最多是他跟爸爸的照片),
Nico也在旁邊陪我看, 當他看到上課第一天我用手機拍到的照片中有老師時,
他很開心指著螢幕叫, 然後基哩姑嚕的說一堆撒嬌的話,
看到女老師的時候還把嘴巴湊過去親一下螢幕.

相對之下, 我覺得中文班的老師就比較"老師",
他們是屬於比較教學型的老師,
就是忙著指揮小朋友作事情, 不要搗蛋, 維持秩序,
與小朋友之間的溝通比較少,
除非小朋友犯錯, 或是哭鬧的時候才會過來,
中文班應該是學習中文的時候去比較適當,
他們著重於"教導中文", 而不是陪小朋友一起玩耍,
但是對二歲的小朋友來說, 遊戲才是人生的主要目的呀.

所以稍微有點理解為何Nico對那邊比較排斥,
不過, 我們還是會繼續試試看, 畢竟一週才一次的課程,
他也很難與老師們建立如何深厚的感情.
下次試試看, 看他是否可以開始自己待在課堂上了.

下課回來吃完飯後睡昏在沙發上的Nico.

二歲娃上學去-第四週報告

Fri, 28 Mar 2008 16:58:19 GMT

已經邁入第四個禮拜, 星期五媽媽沒有當超人突然的消失,
連校長也看不下去了, 請老師把Nico抱回教室,
就看到Nico大哭雙手伸的直直的要媽媽抱抱,
然後被老師抱回教室. 老師之後出來說, 進教室之後開始玩耍就好了.
唉, 都要一個月了, 眼看著其他小朋友到學校都可以安然的與父母道別,
讓老師牽著小手走到教室, 不知道為何Nico還是這樣的生離死別的....
是他太激動?? 缺乏安全感?? 還是因為必須處在一個不同語言的環境??

其實他很喜歡兩位老師, 上學下課的時候都會與老師親親再見,
看到老師也很高興, 但是, 就是在道別的時候會上演八點檔連續劇的劇情.
我想如果把他的表情和聲勢翻成台語連續劇的話應該是:"阿母, 你麥走~~~"

這個禮拜中連絡簿上貼著一張小朋友生日的邀請卡

原來是Sami小朋友生日, 借用學校的食堂請小朋友參加.

看到這張邀請卡, 當媽的第一個反應是....是否應該送禮物.....
因為不是正式邀請到外面的Salon辦生日會,
我想, 大概就是小朋友一起唱生日快樂歌吹吹蠟燭吧,
大概就是回家時候除了身上慣有的一堆沙之外會多一些奶油在身上,
所以就也不放在心上.

直到星期五下課, 看到每個小朋友放學都拿著小伴手禮和氣球的時候,
當媽的心想: 大事不妙.

小袋子的外面還貼著與邀請卡一樣的自製小汽車圖樣,
男生拿的袋子裡面有糖果, 三個小阿兵哥, 二台小汽車和一塊甜點,
女生的話則是送一個有兩隻飛在天空上蝴蝶裝飾的髮飾, 很可愛.

我和其中一個女生小朋友Noe的媽媽Viviana比較熟,
因為他們放學回家跟我們走相同的路,
所以如果遇到都會一起走幾條街聊一下.

當我們看到小孩出來拎著小禮物和一顆氣球的時候, 兩個都傻眼,
Viviana對我說: 當我看到聯絡簿上的邀請卡時, 我就在想, 天呀, 媽媽之間的競爭開始了.
我回她說: 我沒有想到是這樣的排場, 以為就是切個蛋糕小朋友開心而已, 你有想到禮物嗎??
Viviana 突然目瞪口呆喃喃自語的說: 還真的沒有勒.
然後我納悶的問她: 到底哪一個是Sami呀??? 你確定是早上班的???
Viviana 哈哈大笑的說: 我也不知道, 但是我確定是早上班的同學.

班上小朋友大約十來個, 對認人技術很差的我, 因為經常陪Nico去教室,
所以幾乎所有的小朋友都認識了,惟獨這位生日的小朋友,一點印象都沒有.

我有點氣餒地說: 我真的不知道哪一個是Sami, 他一定是個遲到早退的小朋友, 因為我早上沒看過他, 放學也沒看到他,
Viviana附和: 對呀, 這位小朋友下課到底是幾點??

Viviana接著又很氣憤的說, 她直到今天才把學校規定每位小朋友都要上繳的橙色箱子給貼好送出去,
爲了把箱子貼成橙色, 她拜託過老公和她媽媽, 但是沒人願意幫忙, 害她貼的全身大汗才完成,
沒想到Sami這位今年第一個生日的小朋友就來這樣的排場...下禮拜是Noe的生日....這下子該怎麼辦????
我在旁邊火上加油; 你看, 除了卡片和袋子上的小汽車是自家黏貼的之外, 連Sami的名字都是亮粉黏上去, 不是用筆寫喔.
Vivian開始在我身邊哀嚎, 看到我笑不合嘴的樣子憤恨的對我喊: 你最輕鬆, 因為Nico二月底生日.
然後我哈哈大笑回覆, 是呀, 從沒想到二月生的小朋友會有這樣的優勢...哈哈哈

以前就聽過朋友訴苦, 小孩班上同學的生日真麻煩,
要送禮物, 要送去生日會, 要不要辦生日會,
在哪裡辦, 搶手的好地點要早好幾個月預定,
就在我輕鬆的回答 Nico二月底, 不需要辦的時候,
朋友悠悠的回覆, 那你一年以來送出去的禮物就沒有回本的機會囉.

唉, 原來小孩上學之後, 社交應酬還比大人多.
還好我遇到一個跟我比較聊的來的媽媽,
不然, 如汪洋中的一艘破船的我, 不知會有多麼寂寞呀.

下次有空再聊聊第一次家長會的故事....這些家長也都很精采喔!!!!

二歲娃上學去- 第三週報告

Sat, 22 Mar 2008 02:08:00 GMT

這個禮拜時間過的更快, 因為聖週(Semana Santa)的緣故,
所以上學時間只有三天, 到星期三就進入超級連假,
因為下週一是阿根廷一個新出現的假日: 最後一次軍變紀念日,
加上今年的聖週比往年提前, 一連就放了五天.
對家裡有小孩的媽媽來說, 簡直是漫長的折磨,
尤其是像Nico這種已經開始習慣早上去學校玩的娃兒,
清晨七點半就準時起床, 然後家裡團團轉, 等著要出門.
然後媽媽也開始被拉著團團轉, 因為不知道要如何解釋給二歲娃何謂放假.

這週一點進步就是願意穿校服上課,
裡面當然還是加了一件自己的衣服,
褲子也不是學校規定的紅色短褲, 因為我覺得穿長褲比較不會受傷,
但至少沒有像之前兩個禮拜都不願意穿學校的衣服.

這星期的變化沒有很大, 但是發現一大玄機,
Nico上學的時候還是死抓著媽媽不放,
連老師要抱抱也不肯, 但也沒有放聲大哭
可是就像隻無尾熊一樣盤在你的身上,
直到連續兩天我發現只要有另外一個班上同學在的話,
他就會願意從我身上爬下來, 跑去跟這位小朋友Valentin一起玩.

這位Valentin小朋友被我戲稱為班上的模範生,
因為小小年紀的他, 家長只需要把他帶到學校門口,
他自己會背著書包走進來, 走過小公園抵達位於最後面的教室,
如果大家都在小公園玩耍的話, 他就把書包交給老師然後開始遊戲.
這位獨立的小王子現在是我兒子班上的夥伴,
據老師說他們經常一起玩, 大約是我兒子跟著人家後面跑吧.

週三早上他又不肯從我身上下來, 我只好坐在小公園裡面的小柱子勸服他,
直到我們的獨立小王子珊珊從門口走進來,
Nico一看到他就揮手大叫, 之後就願意下來了, 一轉眼兩人就混在一起,
然後我又偷偷的溜走了, 躲在門口柱子後面偷看,
看到兒子發現我不見了有放聲大哭, 老師過去不知道說了些什麼,
他就很釋懷的跑去玩其他東西.

其實幼稚園老師也是很忙碌的,
他們除了要顧小孩之外, 要換尿布, 準備吃喝的點心,
還要寫聯絡簿, 和作一些勞作贈品讓小朋友帶回家.

這次長週末老師還做了一對老鼠耳朵給小朋友, 上面還附加一張小字條祝大家放假愉快,
可惜Nico不喜歡頭上有東西, 看這張照片的臉有多臭, 因為媽媽吵著要照相留念

這張則是一開學就分發給每位家長的老師自我介紹卡片

這是聯絡簿, 都是老師負責貼這些可愛的小圖樣和小朋友的名字,
翻開第一頁是老師作的小老鼠, 因為Nico這班是小老鼠班.
被撕掉的痕跡是Nico第一天回家的傑作.
其實第一週上課的星期五老師也有發一張老鼠造型卡片祝賀大家上課一週,
還發的一個小巧克力棒, 結果卡片還來不及照相就被Nico撕爛了. 可惜!!

聯絡簿裡面都是學校和老師想對家長交代的話,
或是通知家長今天小朋友在學校的狀況,
包括有沒有大號, 是否正常. 家長看過後還要簽名.

記得以前自己的聯絡簿都是拿給爸爸簽,
現在自己也開始簽聯絡簿的感覺好奇異,
說不出來的奇特感受.
雖然年紀一把了, 可是簽聯絡簿的感覺好像意識到自己突然長大,
成為"簽"聯絡簿的那個人, 不是"偷簽"聯絡簿的那個人.

中文班嘛...因為連著放五天假,
週四提前上中文班, 當天因為爸爸需要用車,
所以只好扛著小孩去撘公車, 只是他許多時候都要抱抱,
抱著走路真是很辛苦.

這週中文班他似乎對小朋友的面孔稍微有點熟悉,
但是還是一絲絲都不肯讓我離開視線, 連稍微離開都會大哭,
老師過來安撫他也不要, 現在我需要找的是中文班的另外一個跟他有默契的小朋友,
不過至今尚未看到他與誰有"來電".
這次我們還是吃完中飯就回家, 因為他也待不住了, 想回家睡覺.

下週將是一大考驗, 連放五天之後, 不知道上課第一天會如何....

上學第三週的心得:

小朋友在學校這種陌生的環境都需要找到一個依靠, 一個讓他有安全感的依靠, 之前我都認為這個人應該是老師, 結果發現也很有可能是班上其他的小朋友, 就像Nico, 現在是看到另外一位小朋友Valentin的存在才願意開始遊戲玩耍, 我不知道他們之間是何種的默契或是臭味相投讓Nico喜歡跟Valentin一起玩, 但是至少這是他自己找到的"依靠".

所以, 我在想, 如果小朋友還是很小的時候, 如果有朋友或是鄰居有相同年紀, 可以之前就開始經常出去一起玩耍培養感情, 這樣將來一起上課的時候彼此會感到比較有伴, 據說學校裡面有哥哥姐姐的小朋友也比較容易適應, 因為有安全感.

二歲娃上學- 第二週報告

Tue, 18 Mar 2008 00:17:47 GMT

時間飛逝, 這樣又過一周了,
今天放學與其他兩個媽媽一起等候時, 都在訝異時間怎麼過的這樣迅速.

這週的阿根廷幼稚園,
每天早上道別的時候還是無法自己跟老師進教室,
因為這周天氣很好, 所以他們一早就會在外面的小公園玩耍,
我都必須把他抱到公園, 讓他開始投入遊戲玩耍之後才快速偷偷的離開,
然後躲在牆邊偷看, 等老師給我ok的手勢, 才放心的離開.

週五放學的時候, 通常與另外兩個媽媽我們都是超準時抵達門口接小孩,
所以Nico都是會比較早出來的那幾個小朋友,
可是週五卻沒有看到跟其他小朋友出來, 反而看老師跑來跑去,
之後自裡面聽到老師喊著:Nico, 你媽媽來接你了啦,
然後跑出來對我笑著說, 似乎他還不想回家勒.
我開心的說, 要是早上道別的時候也這樣就好了....

之後與另外一個小朋友的媽媽一起散歩回家,
兩人聊自己孩子的一些問題, 然後兩個小朋友一前一後的一起走路,
那位媽媽還帶著自己家的狗狗去接小孩,
Nico那天放學的表情就讓我感到他似乎開始接受幼稚園的生活.

連續二天他開始在幼稚園大大,
讓我知道他對那個地方開始熟悉, 因Nico的怪癖之一就是只在家里大大,
否則就是我們出門一整天, 他真的憋不住才會在外面大大.
因此, 我認為他開始對老師和學校有所熟悉.

現在早上起床, 他會讓我順利的換尿布換褲子換衣服,
不然之前都必須提早一小時開始準備說服他, 拐他換衣褲.
週五早上甚至我還沒有換好衣服, 他都已經把鞋子拿出來準備,
等著讓我給他穿襪子, 這意味著他已經把早上上課包括在自己的作息表之內.
不錯, 有進步. 不過, 到底哪時候才願意開始穿校服???

這週二Nico回家我就看到他臉上有一條小刮傷, 然後上嘴唇裡面有瘀血,
因為老師並沒有告訴我他有受傷, 我根據他的傷痕判斷這應該是他不小心跌倒受傷,
隔天我還是對老師求證, 老師說他並沒有聽到Nico有哭, 或是過來找他求助,
因為像之前那次被小朋友的玩具打到, Nico就有大聲的哭和跑去找老師.
我想, Nico上學之後, 媽媽也開始變成驗傷大師,
可藉由孩子身上的傷痕斷定出是他傷, 還是自傷...

至於中文班的方面, 這次我們早上就抵達, 但是到了門口他就不想要進去,
後來是半騙半抱的進去教室, 然後媽媽坐在旁邊陪到中午吃完飯我們才離開.
這期間只要他看不到我就馬上大哭,
基本上中文班應該要比較大一點再去, 因為這樣小的小朋友去也只是達到拖兒的目的,
並沒有真正的學習到"中文", 或是有知識上的吸收,
所以, 中文班應該是要放棄了.

第二週幼稚園的經驗與心得:

要教導小朋友有事情或是受委屈對老師表達, 尤其是內向或是不會說話的小朋友, 要引導小朋友對大人求助,因為老實說, 像Nico的班上有十個小朋友, 二個老師在帶, 但是在小公園如果與其他班級一起玩耍, 一堆小朋友就像是一群螞蟻一樣四處亂鑽, 老師不一定會有辦法全方位的顧到所有的小孩子, 所以要讓小孩子懂得自己求助於老師.
小孩放學要仔細注意自己孩子的表情, 情緒和是否有受傷的痕跡, 馬上對老師提出疑問, 回家之後更要利用換衣服尿布的時候仔細檢查身體的狀況, 任何蛛絲馬跡都可以讓家長察覺小孩是否在學校遇到困難或是被欺負.
三不五時找機會與老師聊聊天, 話話家常, 因為Nico早上無法自己與老師進教室, 都要我抱著進去, 所以有機會與老師站在一起聊幾句, 老師就會告訴你孩子在學校的一些習慣, 或是比較喜歡與誰在一起, 這也是另外一種得知小朋友上課生活的方式.
注意小朋友上學所穿的鞋子, 因為有小朋友穿的鞋子的鞋底比較滑面, 導致在小公園玩耍的時候滑倒, 地上的沙子把臉都刮傷, 這點是父母應該注意的問題.

小孩子上課之後, 讓我最感到不習慣的是無法知道他上課的狀況, 巴不得在他身上裝台攝影機, 可以讓我看到他的活動.
不過, 這是讓他開始獨立的第一歩, 不是嗎?! 媽媽也要學的開始放手.

二歲娃上課第一週報告

Tue, 11 Mar 2008 00:39:44 GMT

上週六又到了中文班的上課日子,

只不過這次不但小孩沒起床, 當媽的也爬不起來,

為了讓他上早班, 連續一個禮拜每天都必須早上七點起床,

到了星期六, 媽媽已經沒有力氣起床了.

加上連續下了一個禮拜多的雨,

家裡實在有許多衣服需要洗, 媽媽決定把衣服先搞定再說.

然後悠哉的晃到會館, 先與寶寶一起吃午飯, 最後才抵達中文班.

原來下午一點他們才剛開始要準備睡覺,

避免Nico情緒不穩定造成大家都無法午休, 我留下來陪他.

然後一陪就無法脫身, 直到下課為止.

我認為Nico要自己留在中文班的機率大概是零,

這次下午去, 休息的時間就佔去一小時多,

之後就是唱遊, 然後看影片說故事, 最後就是放學.

下週我會選擇早上的時間去, 看他對早上的活動有沒有比較有興趣

本週一, 送Nico上阿根廷幼稚園, 他又不肯跟老師牽手進去教室,

這次緊緊抱著我不放, 我只好抱著他到教室門口.

等他進去之後開始玩遊戲, 想要偷溜的時候被他看到,

他開始大哭, 老師把他帶來給我, 然後大家都到外面的小公園遊戲,

等到Nico玩的不易樂乎的時候, 我才悄悄的離去.

這個禮拜家長已經無法進入學校領小孩,

大家都在大門口外面等候, 老師會按照外面等候的家長把小朋友帶出來.

我想再試試看中文班幾個禮拜, 不行的話就放棄,

因為這樣上課要家長陪的話就沒有什麼效果,

反而會拖累阿根廷幼稚園的正常上課狀況,

不然搞到最後本來上阿根廷幼稚園好好的,

因為中文班的陰影反而讓他更有分離焦慮.

等下學期再去其他願意接受三歲以下娃兒的中文學校試試看,

說不定會遇到更有趣的老師.

Nico上課一週的結果是:

第五天下課就看到他掛彩, 嘴巴和鼻子之間有傷口, 老師說是被同學的玩具打到. 身為Nico的媽, 自己也十分清楚這是因為Nico搶別人玩具被打的結果, 希望他可以吸取教訓, 不要每次都要搶別人手上的玩具.

與其他小朋友一起玩耍的結果除了受傷, 就是開始流鼻涕, 不知道被哪位小朋友傳染. 早已聽說上幼稚園的壞處就是會經常生病, 沒想到第五天之後就中獎. 不過只是流鼻涕, 一點點發熱, 他的精神狀態和活動力絲毫沒受影響. 看來這個冬天還有得瞧呢.

嘴巴上方受傷掛彩的Nico